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考教师 金标尺
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A
正式交往
B
非正式交往
C
单向交往
D
双向交往
E
互惠交往
正确答案 :C
解析
单向交往:交往的一方只发出信息,另一方只接受信息,无反馈系统。题干中作报告、发通知、演讲是单项交往。双向交往:双方都发信息和收信息,随时反馈,有利于形成和保持和谐人际关系。正式交往:通过组织结构明文规定的渠道而进行的交往。非正式交往:是在正式交往外进行的信息传递与交流。
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小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。
12.下列关于公文的文面格式叙述,错误的是( )。
2.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。( )
品德的心理结构由( )构成。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。