17.提出普及初等教育的要求在（ ）。

83.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。（   ）

29.教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的(   )。

6.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。

85.某中学高一年级2 名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。（  ）

53.个人本位的教育目的论的代表人物包括（ ）。

75.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。（   ）

64.布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。（ ）

80.小慧解决问题时，倾向考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种从全盘上考虑如何解决问题的认知风格，体现了整体性策略。（  ）

84.考试时明明知道考试答案,当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。（   ）

68.学生由于知识等方面的缺乏， 具有天然的向师性和对教师的依赖性， 因此是被动的教育对象。（  ）

74.平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于自下而上的迁移。（   ）