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相关试题
15.在原始社会和奴隶社会里,()是教学组织的主要形式。
11.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
8.学生学习《沁园春·雪》这首诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )。
9.学生学习“质量=密度X体积”,这种学习属于( )。
15.在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”的象征,这反映的是教师劳动的( )。
22.简述促进小学生良好学习习惯养成的方法。
20.我们在开车时不仅要注意前方的道路而且要注意后方来车,这体现了注意的( )品质。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“得天下英才而教育之”一语出自( )。
10.三(2)班在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。
25.问题:(1)创造性思维有哪些特征?(2)联系材料分析教师应如何培养学生的创造性思维。
2. 马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的具有( )。
23.简述教育研究的基本过程。