15.在原始社会和奴隶社会里，（）是教学组织的主要形式。

11.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（ ）。

8.学生学习《沁园春·雪》这首诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于（ ）。

9.学生学习“质量=密度X体积”，这种学习属于（ ）。

15.在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的象征，这反映的是教师劳动的（ ）。

22.简述促进小学生良好学习习惯养成的方法。

20.我们在开车时不仅要注意前方的道路而且要注意后方来车，这体现了注意的（ ）品质。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“得天下英才而教育之”一语出自（ ）。

10.三(2)班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（ ）。

25.问题：（1）创造性思维有哪些特征？（2）联系材料分析教师应如何培养学生的创造性思维。

2. 马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的具有（ ）。

23.简述教育研究的基本过程。