34.体育课运动负荷测定的方法有自我感觉法、观察法和（   ）。

39.体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节？（   ）

38.下列不属于健美操基本步伐类型的是（   ）。

2.在运动技能形成的分化阶段，教师应该（   ）。

15.在哪种情况下采用分组不轮换的教学形式（   ）。

5.4×400米全程都是分道跑。（   ）

三、判断题（本大题共10小题，每题1分，合计10分）。1.进入工作状态产生的主要原因是运动器官的惰性大。（   ）

4.“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行谨慎，绝不做任何不道德的事情。这是教师职业道德修养的最高层次。（ ）

22.在高大中锋运用较多，进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他为枢纽，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种里应外合进攻机会的配合方法称为（  ）。

10.乒乓球比赛中，运动员击球时允许非持拍手扶在球台上。（   ）

21.（   ）是指在比赛中，球队失败一次后，仍可与另一失败一次的队进行比赛。

2.面部出血可压迫同侧颞浅动脉止血。（   ）