30.等期中考试成绩出来后，张老师就能计划接下来的教学安排是带领学生巩固知识还是继续学习新课，这种教学参考的评价方式被称为（ ）。

29.教师认为学生的成绩好，其他方面也肯定很好，这届于刻板效应。

2.教师在选择教学方法时，可以（ ）为依据。

48.下列关于当前课程改革评价发展的基本特点，描述正确的有（ ）。

6.一个男人想结婚，但又怕结婚后要做家务。这时他面临的心理冲突是（ ）。

44.从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成。其中，个体主观能动性的第二层次是（ ）。

38.课堂教学过程中，教师也应当懂得适度“留白”，有时留下一点空缺，也就留下了回旋的时间与空间，让学生能进行主动活泼地遐想与深思、深度地体验与探索。这体现的教学原则是（ ）。

12.调动学生的积极性是上好一节课的外在动力。

21.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

39.冬天，小邱在商场看到露脚踝的人，自己也感受到了一阵凉意。这体现了（ ）。

43.提出按照儿童心理发展规律分阶段教育，主张儿童在德、智、体等方面全面发展的教育家是（ ）。

9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。