1.下列教育主张中，符合教育“外铄论”的是（ ）。

40.全国优秀教师张桂梅坚持一线言传身教，拖着病体忘我工作，将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。这主要体现了张老师的（ ）。

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（ ）。

3、张老师在处理芳芳学习上的困惑时所使用的学习策略是（ ）。

7、下列有关刘老师的做法叙述错误的是（ ）。

5.教学以马克思主义为指导，结合科学知识教学，对学生进行社会主义核心价值观、正确的人生观和科学的世界观的教育。这种教学原则属于方向性原则。（  ）

18.自我调控系统是以自我意识为核心的人格测控系统，它主要包括自我认知、自我体验和自我反思三个子系统。（  ）

17.复习是我们最常见的提高成绩的手段，李老师认为集中复习的效果要优于分散复习，因此他经常提倡学生们集中一个时间，反复对某个知识进行复习。（  ）

42.我国教师职业道德的基本原则是（ ）。

41.我国实行（ ）为主体，社会各界共同参与的办学制度。

15.先行组织者作为一种教学策略，强调激发学习动机，提前学习。（  ）

13.学生能针对老师讲的例子举一反三，说明达到了知识垂直迁移的程度。（  ）