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考教师 金标尺
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A
权威性
B
多样性
C
强制性
D
多变性
正确答案 :A B C
解析
42.ABC【解析】国家课程是由中央政府负责制定、实施和评价的课程,其特征包括权威性、多样性、强制性。
相关试题
有些刺激对人有重要意义,比如自己的名字,上课铃声等,这些刺激的激活阈限低,容易激活,这种现象可以用注意的( )来解释。
51.新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展。( )
50.我国近代第一个正式实施的学制是壬戌学制。( )
46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,我国教育发展的工作方针是优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。( )
56.简述元认知策略及其分类。
45.学习策略是判断学习者差异的重要指标。在当前的教育教学中,让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的学习策略训练。在学生学习策略的训练指导中,教师应该遵循的原则有( )。
11.根据《中华人民共和国教育法》的规定,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行( )
40.下列过程属于教师威信建立途径的有( )。
12.我国社会主义教育的理论基础是( )。
22.学校教育制度的建立,首先取决于社会生产力发展的水平和( )发展的状况。
39.教师运用说服教育法应遵循的基本要求是( )。
13.德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )。