22.班级授课制是目前世界上普遍采用的（  ）

8.关于教育的起源，下列观点表述不正确的是（  ）。

60.孙老师是一位经验丰富的小学语文老师，对所带班级有充分了解，并能针对性地进行教学。一天，他在给学生布置课外作文作业时候说：“春天到了，请同学们利用周末走进大自然，仔细观察并完成一篇记录和描写春天的作文。”紧接着，孙老师根据全班学生的能力分别提出要求，他对程度低的同学说：“请你们在感受春天的同时，用手机如实拍下春天的景象，录下百鸟的声音。”他对程度中等的学生说：“请你们用自己的语言描绘出春天的景象。”他对程度较高的学生说：“请你们引用或借鉴中外名言诗句描写美丽的春天。”问题：（1）请问此案例中，孙老师在教学中贯彻了哪些教学原则，并解释其含义。   （2）结合案例谈谈教师在贯彻教学原则时的要求是什么。

51.正面教育是指进行正面疏导，启发自觉，调动学生接受教育的内在积极性。（  ）

30.在教材的选择上，杜威建议“学校科目相互联系的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”。该观点体现的是（  ）。

28.（  ）是学习障碍出现的主要年龄阶段

17.小明有意识地对自己的学习活动进行检查和监控，他所运用的学习策略属于（  ）。

34.艾宾浩斯发现，从难度上讲，背诵无意义音节要比有意义音节（  ）。

39.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点表现在（  ）。

 57.教师使用谈话法进行教学应注意哪些问题？

53.桑代克的实验研究对后继研究有重要的启发作用，他提出的学习效果律逐渐发展为今天的学习动机。而练习律逐渐演化为强化理论。（  ）

2.影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（  ）。