适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（ ）。

40.下列属于个体身心发展的群体差异的是（ ）。

10.老师讲课中的抑扬顿挫，语速时快时慢容易引起学生的（ ）。

28.考试是对学生学业评价的一种方式，主要包括命题、监考、阅卷三个环节，其中监考是核心环节。（   ）

20.教学活动的本质是认识活动。（   ）

30.班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。（    ）

22.当教师发现实际的教学进程不合理的时候，为保证其符合原定的教学计划，不可以对其进行调整。（   ）

20.“想得好不如做得好，心动不如行动”这句话倡导的是（   ）。

7.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（   ）。

5.以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是（   ）的教育特征。

2.上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（ ）

6.下列关于气质的说法，正确的有（ ）。