10.体育教学中暗示训练的作用有（   ）。

17.用红色材料布置训练场，可以提高学生的情绪唤醒水平，这是利用了（   ）暗示。

30.体育心理学侧重研究（   ）过程中心理现象。

14.下列哪个选项中动作技能均属于不连续动作技能？（   ）

50.在体育学习过程中，学生通过练习而巩固下来的，自动化的、完善的动作活动方式就是（ ）。

5.学生掌握了篮球的基本技能后对学习手球会产生良好影响，这种现象属于正迁移。（   ）

2.学生有意识地探究或参与某一运动项目所表现出的心理倾向，在体育心理学中称为（   ）。

35.运动动机决定学生体育参与行为的努力程度，这体现了运动动机的（   ）。

20.运动兴趣的形成一般都要依次经历哪三个阶段？（   ）

22.通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（   ）。

9.在渐进放松训练中，首先应体验最适宜的（   ）。

19.影响动作技能形成的两个重要条件是练习和（   ）。