金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
一致性
B
倾向性
C
稳定性
D
广泛性
正确答案 :B C D
解析
BCD
本题考查体育心理学——运动兴趣。
倾向性;广泛性;稳定性;效能这四个属于运动兴趣的品质。故BCD项符合题意。
A项:一致性不属于品质范畴。不符合题意,故排除。
故本题答案为BCD。
相关试题
四、简答题1.简述影响运动兴趣水平的主要因素。
3.简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。
6.外部表象是指以内心体验的形式,表象自己正在做各种动作。( )
7.运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段,技能形成的各个阶段划分是相对的。( )
28.需要较高唤醒水平的运动项目是( )。
27.运动兴趣的( )直接影响到运动兴趣的性质。
21.学生的体育活动行为具有特定的内容,趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )功能。
三、判断题1.某学生通过自己动作技能的展示,想得到教师的表扬和同学的赏识,该运动动机是内部动机。( )
32.运动兴趣的发生以一定的( )为基础。
6.以下属于社会性动机的范畴的有( )。
18.下列属于开放性运动技能的项目是( )。
9.体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排,以满足学生的生物性需要。( )