28.为防止所学知识相互干扰的学习策略是（   ）。

9.我国教育法把现行学制划分为（ ）。

9.“正己以教人”要求教师要具备良好的（ ）。

1.王老师在新学期的班会课上通过集体讨论后宣布，新学期本班发展的第一步是养成良好课堂纪律，其次是全员努力建设优秀班级，最后是提升大家的成绩和素质，并要求每一位同学都要参与班级建设中。王老师建设班集体采用的方法是（ ）。

16.算法式策略是问题解决的策略之一。算法式只适用于解决简单的问题，如数学的解和证明等。现实中的问题既复杂又没有明确的解决步骤，不宜用算法式（     ）

1.针对上述案例，下列说法正确的有（ ）。 

3.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，将其引入音乐课教学中，激发了学生的学习动机。这体现了黄老师承担了新课改的（ ）角色。

5.结合以上案例，以下说法正确的是（ ）。 

13.某校长在教师会议上强调，教师的教学不仅要让学生学会相应的知识，更要让学生认同和接受教材所展现的思想和精神，由此可见，该校长重视（ ）。

45.有孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运 用循环小数简便记法，等级定为优秀。”关于孙老师的做法，说法不正确的是（ ）。

14.在自下而上的学习中，新旧观念相互作用的结果，总是导致原有认知结构中的有关观念发生实质性变化。（    ）

15.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生 自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条职业原则体现了（ ）。