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考教师 金标尺
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A
建设高素质专业教师队伍
B
增强职业技术教育适应性
C
深化高度教育教学质量改革
D
推进基础公共教育的均等化
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。 【金标尺解析】考查十四五规划内容。 十四五规划指出:推进基本公共教育均等化。巩固义务教育基本均衡成果,完善办学标准,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加快城镇学校扩容增位,保障农业转移人口随迁子女平等享有基本公共教育服务。改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校条件,加强乡村教师队伍建设,提高乡村教师素质能力,完善留守儿童关爱体系,巩固义务教育控辍保学成果。巩固提升高中阶段教育普及水平,鼓励高中阶段学校多样化发展,高中阶段教育毛入学率提高到92%以上。规范校外培训。完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,学前教育毛入园率提高到90%以上。提高民族地区教育质量和水平,加大国家通用语言文字推广力度。故D项符合题意。 A、B、C项:均为干扰选项,不符合题意,故排除。 故本题答案为D。
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33.二零二一年2月1日,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作通知》提出“有限带入校园,禁止带入课堂”的禁止令。某中学为落实通知,增加一条校规:学生入校后,所有手机统一交给班主任保管,周末放学时将手机还给学生。每个班级保留一部“班机”,每个寝室保留“寝室机”,便于发生重要紧急事件联系老师家长。学生小李为了玩游戏,带了两部手机进校。上交一部,私下还藏了一部。不仅自己偷玩游戏,还在课堂上将手机传给其他同学玩。课间,班长向班主任反映此事,王老师非常气愤:认为自己在班上三令五申强调手机的管理要求,小李不仅违反校规,还严重影响教学秩序。他冲进教室对小李进行搜身,搜出手机后当场,当着全班辱骂小李,清空了小李购买的游戏装备,注销了游戏帐号。王老师还通知小李妈妈小李被停课五天,要求家长到校接回小李,并将手机归还了家长。结合相关的法律法规,对上述案例中,王老师的系列行为进行评析 。
6.学生在以下............当依法承担事故责任的是( )
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17.关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出:把提高教师思想政治素质和职业道德水平,摆在首要位置,使教师成为( )
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30.列举教育部发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》(2018年1中的任意六条)。
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12.小林老师针对自己语文教学中出现的问题,拟定研究计划,实施研究,定期收集学生、同事、家长、专家的反馈意见。梳理反思修正研究计划,不断改进自己的教育教学。小林老师的这种研究方法。