36.允许当事人在法律许可范围内协商解决，并具有补偿性的法律责任类型是（ ）。

29.语文课上，刘老师呈现了一组利比亚战争中孩子的照片并引导学生讨论：这些身处战争中的孩子会有什么愿望和渴望。在学生热烈讨论后，刘老师点明今天的主题——《一个中国孩子的呼声》。根据加涅的信息加工理论，此时学生的学习处于（ ）。

7.关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（ ）。

1.习近平总书记提出教师要做学生的“引路人”，明确要求广大教师（ ）。

4.从上述案例可以得到的启示有（ ）。

29.老师换了一个新发型进入教室，引发了学生的窃窃私语，学生的这种注意属于（ ）。

5.关于协同教学，以下说法正确的有（ ）。

7.《中学教师专业标准》《小学教师专业标准》是中小学教师的职业准入标准。（ ）

3.按照教师专业发展的理智取向，教师要进行有效教学，一要有学科知识，二要有教育知识，三要有实践知识。（ ）

1.对该老师的教学，以下分析正确的有（ ）。

4.万老师给小学生上《登鹳雀楼》，前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品，后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意，布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时，她说：“这首诗就四句话，讲不了多少时间，只好介绍作者了。”以下对万老师的评价正确的有（ ）。

30.强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是（ ）。