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正确答案 :错误
解析
【金标尺解析】本题考察教育的社会属性。
教育的相对独立性的表现:教育具有质的规定性、教育具有历史继承性、教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。
故本题说法错误。
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19.我国的职业教师是从( )开始出现的。
“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是( )。
25.首次提出分班教学的人是昆体良;首次提出班级授课制的是夸美纽斯。
14.春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
13.学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
10.我国颁布并实施的第一个近代学制是壬寅学制。
17.教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素。
9.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。
19.卢梭是发现儿童的第一人,其倡导的教学方法是“自然后果法”。
12.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。
3.教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。