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考教师 金标尺
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A
提高修养
B
加强反思
C
关爱学生
D
提高业务水平
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查中小学教师职业道德规范。
新《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特
征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。其中“关爱学生”是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。故本题选C。
A、B、D为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
11.师德修养的时代性特点需要教师( )。
2.与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
9.教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会,这体现了教师职业道德影响的( )。
1.教师教育学生的情感基础是( )。
5.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
10.师德的内容会随着社会的发展而发展变化。
14.中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括( )。
7.教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。
“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生”是教师职业道德规范的( )的要求。
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为要求有( )。
3.为人师表是教师职业道德的本质要求。
9.教师职业道德基本原则的内容包括( )。