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报考地区
学习方向
重庆
A
关注生存
B
关注情境
C
关注学生
D
关注自我
正确答案 ：B
相关试题
下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。
66.教师职业的示范者角色作用，包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。（ ）
教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为，正确享有权利，切实履行义务。
4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。（ ）
12.下列选项中，不属于“学界泰斗，人世楷模”的观点的是（ ）。
19. 在布鲁纳的认知表征理论中，人类智慧生长的第三阶段是( )。
23.下列表述中，说法错误的是（ ）。
55.格式塔和桑代克理论之间的明显对立在于，前者强调（ ），后者强调（ ）。
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
25.老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热，爱搭不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。该教师的这些表现处于职业倦怠的（ ）。
5.下列说法正确的是（ ）。
技能的掌握与陈述性知识的掌握无关
