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考教师 金标尺
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相关试题
33.昆体良在《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验,提出了“( )”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论
9.关于信度和效度的关系,下列说法正确的有( )。
6.下列属于学习现象的是( )
59.情绪产生的重要基础是( )。
30.罗杰斯认为,( )是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分,彼此是融为一体的。
36.奥苏泊尔对遗忘原因的解释是()
56.小明看了“赠人玫瑰,手有余香”深表赞同,他处于道德认知发展的哪个阶段?( )
2.美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次( )。
公益性原则是现代教育的重要特征。
14.《中华人民共和国教育法》的制定,是为了( )。
17.布鲁纳提出认知的映象表征阶段内涵类似于皮亚杰提出的( )。
20.根据强化物的来源,食物、衣服等是一级强化物,名声、地位、权利等是二级强化物。( )