12.根据《义务教育法》规定，（ ）应依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

6.显性课程和隐性课程是根据（ ）的不同划分的。

50.在汶川大地震中，范某某擅离职守自行逃离。它违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（ ）。

18.奥苏贝尔所说的三类知识的学习（即符号表征学习、概念学习、命题学习）与加涅的三类知识学习（言语信息、智慧技能、认知策略）存在一一对应的关系。（ ）

30.罗杰斯认为，( )是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分，彼此是融为一体的。

17.从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

5.教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。

20.根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化物。（ ）

28.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是（ ）。

“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的（ ）。

8.非制度化教育思潮的代表人物（）。

7.学校课外活动小组可聘请有特长的校外专业人员担任指导教师。