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考教师 金标尺
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A
困扰 劝告 修正
B
影响 告诫 改进
C
束缚 警示 纠正
D
刺激 宽慰 改善
正确答案 :A
解析
A 【解析】实词辨析题。本题可先从第三空作为突破口,第三空的词语需要搭配“认知与行为”,A项“修正、C项“纠正”,符合搭配,保留。B项“改进”,不能搭配“认知”,排除;D项,“改善”与“认知、行为”均搭配不当,排除。
第二空,根据文意可知,根据“摆脱负面情绪”可知,哲学家、心理学家对世人应该是一种劝告,A项,符合文意保留。C项“警示”,程度过重,排除;
代入验证第一空,根据后文“越想逃辟或摆脱”可知,第一空应表“限制、束缚”之意的词语,A项“束缚”,符合文意,当选。故本题答案为A项。
【文段出处】《消极的情绪同样有积极的意义》
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