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考教师 金标尺
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
【金标尺答案】√。
【金标尺解析】本题考查皮亚杰认知发展阶段—前运算阶段。
与思维的不可逆性和刻板性等特点相联系，本阶段儿童尚未获得物体守恒的概念，思维存在集中化的特征，因此在做出判断时倾向于运用一种标准或维度。皮亚杰通过液体守恒实验来进行验证，实验者当着儿童的面将两杯同样多的液体中的一杯倒进一个细而高的杯子中，问儿童哪一个杯子中的液体多些，儿童不能意识到液体是“守恒”的，大部分儿童会回答高杯子中的液体多些，原因是这杯比较高，却没有注意到高杯比较细。也有少部分回答低杯子的液体多，原因是比较宽，不能从多个维度思考问题。儿童在长短和形状上也存在不守恒现象，比如，分苹果时，每人一个，儿童能够分辨大小，如果把小苹果分成两半，孩子会认为自己有两个，就不会去区分大小。皮亚杰借助三山实验来验证儿童思维的自我中心。
故本题说法正确。
