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考教师 金标尺
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A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 :A
解析
道德认识是指个体对一定社会政治观点、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法,是个体形成和发展自身品德的认识基础。就人的发展而言,其认知发展水平将在很大程度上制约着他的修养水平。
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三、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分。判断题正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)我国建立了激励与约束相结合的事业单位工资制度。
下列属于发文字号的组成要素是( )。
班集体的基本特征有( )。
孔子的主要教育主张包括( )。
二、多项选择题(本类题共20小题,每题1.5分,共30分。每小题的备选答案中,只有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置。多选、少选、错选、不选均不得分。)下列既是我国的陆上领国,又是我国海上邻国的国家是( )。
根据课程实施主体的不同,可把课程分为( )。
班主任工作的中心环节是( )。
编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )。
下列属于教师职业道德特点的是( )。
邓小平理论的精髓和活的灵魂是( )
作为调节社会经济运行的一种重要的经济杠杆,提高税率通常将抑制消费。( )
完备的教师知识结构是:教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。