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考教师 金标尺
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A
多端性
B
长期性
C
复杂性
D
影响的多方面性
正确答案 :A B C D
解析
学校思想品德教育工作的主要特点:多端性、长期性、复杂性、影响的多方面性。
相关试题
知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?( )
学校可以租用拼装车和个人机动车接送学生。
美国教育心理学家奥苏伯尔明确指出:“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系,绝非一种单向性的关系。”
当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为( )。
“教书育人”是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
11.下列陈述中,正确的有( )。
在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是( )。
班集体形成的主要标志是( )。
教学的根本目的是( )。
提出了课的类型和结构的理论使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是( )。
中小学幼儿园安全管理办法不适用于下列哪项?( )
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )。