46.《幼儿园教师专业标准》中提出师德为先的具体要求是什么？

13.学前儿童美术教育的内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，他们各自独立而又相互联系。

37.幼儿园教育活动设计的程序具有灵活性和变通性，而要素是不变的。

8.儿童能掌握本民族的全部语音是在（ ）。

20.评讲前（ ）方法往往更易使幼儿看到自己的缺点，也乐意接受委婉的批评意见，明确努力的方向。

2.简述学前儿童体育游戏创编的原则。

五、论述题（共20分）47.请对下面的案例进行分析。“对不起”之后结构游戏活动中，小宇动手拿龙龙的玩具，龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句“对不起”，说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走了过去，龙龙像见了救星一样哭诉着说：“他抢我的玩具，还打我。”小宇理直气壮地说：“我已经说了‘对不起’了。”龙龙满脸通红，鼓着嘴出乎意料地冒出一句让人吃惊的话：“我打你一下，也给你说对不起。”顺势就要出手了。幸好我及时阻止，避免了一场“战争”，这个案例带给我们什么思考？

26.幼儿园教育应尊重（ ）。

34.幼儿园在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

7.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是指（ ）。

29.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术关键能力指（ ）。

28.幼儿园高结构化教学的主要特征表现为（ ）。