小凡知道杯子可以用来喝水，却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。（ ）

弗洛伊德把人格结构分为三个层次, 即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则, 自我遵循______原则，超我遵循______原则。（ ）

“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。

抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（ ）。

美国心理学家卡根将个体的认知风格分成了（ ）。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是（　）。

根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（　）的影响。