金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
政治地位
B
经济地位
C
法律地位
D
社会地位
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。
【金标尺解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。
《中华人民共和国教师法》第四条规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。故D项符合题意。
A项:政治地位是政党、阶级、阶层、政府、团体或个人在社会上的政治处境,即在政治关系中特别是在国家中的地位与作用。不符合题意,故排除。
B项:经济地位是结合经济学和社会学关于某个人工作经历和个体或家庭基于收入、教育和职业等因素相对于其他人的经济的总体衡量。不符合题意,故排除。
C项:法律地位,是指法律规定的法律关系主体的权利与义务的实际状态。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的( )。
12.学校生活中最为重要的组成部分是( )。
教师法规定的教师的身份是( )。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
10.教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一,这体现了学生身心发展的( )规律。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
3.下列属于良好师生关系的基本特征的有( )。
6.学生主体性的最高表现是( )。
尊重学生就是指要尊重学生的( ),保护学生的自尊心,维护学生的合法权益。
49.一位语文教师上公开课,在引经据典时,讲到了《木兰诗》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧,这时有位学生突然举手问道:“我国古代妇女都要裹小脚,裹了小脚的妇女怎能行军作战呢?”面对这突如其来的提问,老师显得十分尴尬,只好如实对学生说:“这个问题我还真没想到,待下课后查阅资料再做解答。”这一教学片段体现了教师( )的不足。
3.学生是发展和自我教育的主体体现在( )。