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考教师 金标尺
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A
黄河凌汛产生的原因
B
黄河凌汛是一种河流特有的水文现象
C
防止黄河凌汛泛滥成灾的必要性
D
黄河凌汛产生的危害
正确答案 :C
解析
答案:C 本题考查主旨概括题。 解析:文段开篇引出“黄河凌汛”这一话题,接着指出引起凌汛的主要原因是纬度差异,并对纬度差异是如何在冬季封冻和春季解冻时对河水造成影响从而引发凌汛进行了具体解释,随后指出黄河凌汛与春季的洪汛结合会产生更大危害。尾句通过结论词“因此”提出对策,强调要兴建许多大型的水利工程,防止凌汛泛滥成灾。故文段重点强调防止黄河凌汛泛滥成灾的必要性,对应C项。A项“黄河凌汛产生的原因”非文段重点,文段通过介绍凌汛的成因引出防止凌汛的必要性,排除;B项是对黄河凌汛概念的介绍,非文段重点,排除;D项介绍凌汛的危害同样是为了体现防止凌汛危害发生的必要性,非文段重点,排除。故正确答案为C。
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下列节气不在春季的是( )。
96.克服:应对:危机( )。
科学的发展和进步往往_____于科学假说,科学理论发展的历史就是假说的形成.发展和假说之间的竞争.更迭的历史。面对茫茫人类历史源头,面对_____.虚虚实实的人类文明历史遗存,科学假说同样至关重要。他_____将历史.文化.人性.环境视角的“聚光灯”汇集在一起,形成了属于他的一盏“无影灯”,并以这样的视角照射幽暗的历史深处,从而解析出一些可能接近历史本源的朦胧真相。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
教师:教室:教育
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