上述材料中，裴老师运用的教学原则是（ ）。

当播放中华人民共和国国歌时，无论是独唱，还是合唱，都能被辨认出来，这是由于个体知觉具有（ ）。

虽然小林现在小学毕业了，但他依然记得在三年级第一次被选为课代表时的喜悦之情，这种记忆属于（ ）。

根据埃里克森的人格发展理论，下列学生人格发展的主要任务搭配正确的是（ ）。

下列属于隐性课程的有（ ）。

最有利于解决问题的动机强度是高等强度动机。

学习一系列单词后，老师把学生学过的与未学过的拼写相近单词随机排在起，要求学生辨认并读出学过的单词。这种检查记忆效果的方法是（ ）。

课程标准是学生获取系统知识的重要工具及教师进行教学的主要依据。

活动课程是以学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程，其优点包括（ ）。

个体能认识自己的长处和短处，意识到自己内在爱好、意向，正确建构自我，进而做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于（ ）。

贯彻上述教学原则应做到（ ）。

二、单项选择题2019年全国教育工作会议指出，要从薄弱处着手落实（ ）根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培有人才、造福人民为工作目标，朝着“改过来”的目标下功夫。