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考教师 金标尺
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A
无条件反射
B
本能的反射
C
第一信号的条件反射
D
第二信号的条件反射
正确答案 :C
相关试题
8.熟练地骑车,熟练地织毛衣等活动中的注意是随意后注意。( )
19.李丽写作业时突然停电,她先点了一根蜡烛,感觉房间不够亮。如果增加至两根蜡烛,李丽仍感觉不到亮度的变化。如果增加到十根左右时,她就能明显地感受到房间比刚才亮了。这种刚刚能使李丽感觉到亮度变化的最小差异量称为( )。
46.医生通过观察、号脉、听诊来诊断病人病情,这属于思维的( )特性。
16.生活中所谓“爱屋及乌”“厌恶和尚,恨及袈裟”反应的知觉印象效应是( )。
43.错觉是一种()。
42.课堂上有的学生会开小差,这属于()。
52.夸美纽斯曾说过,“过度的练习和过度学习需要记忆的功课,使人恶心。”这句话表明教学应遵循( )。
15.关于记忆遗忘的原因,艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失,而是记忆被压抑。
6.红色、橙色、黄色使人产生暖的感觉,绿色、青色、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是()。
36.在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是( )。
19.感受性与感觉阈限呈成反比关系。()
31.课外活动不包括( )。