10.在教育研究的科学化历程中，（  ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 

18.建构主义者认为，知识只是一种解释或假设，无法准确表征客观现实。（ ）

18.下列选项中属于结构良好任务的有( )。

2.全国高校思想政治工作会议以来，习近平总书记提出一系列重要论断，多次强调深化“三全育人”改革。下列哪项不属于“三全育人”的内容? ( )

5.“可持续发展”是指“可持续性” + “发展”，可持续发展的教育观包含（ ）

35.1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果，会对爸爸说：“爸爸，果果，吃”，并将苹果递给爸爸。这儿表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。

47.以主体的合法行为为基础，不需要适用法律制裁手段的教育法律关系是（ ）。

2.法国的教育制度是集权制，美国和英国的教育制度是分权制，同样是实施分权制，美国和英国的分权制又有不同，各自有自己的传统和特色。这主要体现了（ ）对教育制度的影响。

19.为了增强学生学习的投入度，教师在课程中不定期的安插随堂小测验，这种强化程序属于（ ）。

3.美国学者佛兰德-S -科伯恩认为，教育政策体系应该包括（ ）

3.法定的受教育者包括各级各类学校的能力正常的学生、残疾人、违法犯罪的未成年人、在职从业人员和其他一切接受教育的公民。

16.小明违章骑车时遇到警察时赶紧下车，这属于逃避条件作用。（ ）