金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
相关试题
9.学习动机的两种基本成分是()。
49.西方第一本《教育心理学》的作者是()。
22.李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求,通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。李老师的这种观点属于()的教育目的观。
41.在记忆二十四节气时,有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”进行记忆。这里使用的学习策略是( )。
教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的( )。
各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )。
19.三角形有3个角和3条相连接的边这样两个共同的本质属性,而与它们的大小、形状无关”,这属于命题学习。()
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源的观点属于( )。
8.班主任了解学生的途径有()。
《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪,闻声伤心”。这是一种( )。
43.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是( )。
45.老虎钳可以当作锤子用,缝制衣服的棉线可以裁纸,这克服了()的限制。