19.最初获得信息的影响比后来获得的信息的影响更大称为近因效应。

4.新课程改革理念下，教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。

12.从抵制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度和品德的形成。

1.家长盲目培养所谓的“神童”，违背了人的身心发展的（ ）规律。

45.（ ）是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的需要，也是教师职业特点所决定的。教师必须钻研业务，用于探索，不断提高专业素养和教育教学水平。

6.教科书是课程标准的具体化。

13.当前，我国学校教学的基本组织形式是（ ）。

7.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里面，由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。

47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。（ ）

2.人类学家格里库里•贝特森在《思想生态学的步骤》一书中，强调了这样一个观点：文化本身是复杂的，学习文化的过程也是复杂的，从某种意义上看，每一代人对他们自己的文化，都有一个重新发现和理解的过程。每一代人不仅学习自己的文化，而且重新构自己的文化。”这段话体现出教育其有（ ）

2.违背孩子成长规律的期望只是一种幻想，会加剧孩子的压力，甚至酿成无法挽回的悲剧。从孩子健康成长的角度出发，家长应（ ）

26.苏联的（ ）首次提出“教师是人类灵魂的工程师”。