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考教师 金标尺
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A
经验习得
B
教学科目
C
预期学习结果
D
社会改造
正确答案 :C
解析
C。解析:题干所述告诉我们课程即预期的学习结果,课程不应该指向活动,而应该直接关注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段转向目的。
相关试题
关于学习策略,下列说法正确的是( )。
“出淤泥而不染”说明人身心发展的源泉和动力是( )。
下列选项中,属于教育教学中应建立的现代师生关系的是( )。
学习上遇到困难时,向他人请求帮助的策略属于( )。
在教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排。使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
神经活动显示,强、平衡、不灵活的特征是( )气质类型的特点。
根据教学的任务划分,课程的类型有( )。
当我们遇到难以解决的问题时有时候会突然产生解决问题的灵感,找到方法,这种现象称之为( )。
根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最适当概括为( )。
下列属于机械学习的有( )。
36.培养学生的自我效能感最好的方法是让其( )。
教师的专业能力是指教师的( )。