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考教师 金标尺
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解析
本题考查学生对影响学生迁移的因素的认识。 (1)学习材料的特点; (2)原有的知识结构; (3)对学习情境的理解; (4)学习的心理准备状态; (5)学习策略的水平; (6)智力与能力; (7)教师的指导。 围绕此话题展开阐述即可。
相关试题
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是( )
美国学者舒尔茨根据人力资本理论,推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )
( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
40.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。
教育科学体系中的基础学科是( )
一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象,被心理学家班杜拉称之为( )。
三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)教师对学生的爱主要表现在_______、信任学生、理解与宽容学生、_______。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话对应了《中小学教师职业道德规范》中的哪一条要求? 这一要求具体表现在哪些方面?
狭义的教育制度是指( )
统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一。这是指古代学校教育特征的( )
信息素养主要包括以下哪些方面( )