下列选项中，属于元认知计划策略的是（ ）。

在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（ ）。

下列情境中代表内在动机的情景是（ ）。

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（ ）。

以下关于注意的过程，说法正确的是（ ）。

从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。（ ）

王老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感，态度，策略等方面的发展作出评价，这种评价方式属于（ ）。

让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是_____。

（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

下列情形中，运用了德育方法的品德评价法的是（ ）。

国务院和地方各级人民政府根据（ ）原则，领导和管理教育工作。