金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
上位学习
B
下位学习
C
并列学习
D
结合学习
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】:B 解析:下位学习又称类属学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获得新概念或新命题的意义。正方形是长方形的一种,学习长方形的面积计算公式之后再学习正方形的面积计算公式,是属于一种下位学习。
相关试题
75. 班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀?”“我擅长唱歌,”李红说,“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢!”“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”从自我效能感的角度分析,上述材料说明影响自我效能感形成的因素有( )o
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
17.洛克的代表作( )中反映了他的“绅士教育”思想。
34.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是( )。
人的能力存在着差异,主要表现在( )。
80.近年来,某市教育局多次下发通知,明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班,不得举办以应试为目的的提高班、实验班,也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而,该市某初中重点班与非重点班现象依然存在,假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规,此材料中的( )
30.布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有( )
32.某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于( )。
21.以下关于德育过程的特点,说法错误的是( )。
8.教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”,反映的是( )的德育原则。
68.课程标准的内容包括( )
53.在学生智力的诸要素中处于核心地位,构成认识能力主要内容的是( )。