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判断题 小学低年级儿童机械记忆的效果好于意义记忆的效果。

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正确答案 :

解析

小学生是以机械识记(复述)为主的,进入中学以后逐渐以理解识记作为主要的记忆手段,二者比重逐渐发生逆转,尤其是进入高中阶段,理解记忆占明显优势。一般来说,小学低年级儿童机械记忆的效果好于意义记忆的效果。