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考教师 金标尺
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正确答案 :错误
解析
【金标尺解析】本题考察影响人身心发展的因素。
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。学校教育在人的身心发展中起主导作用。自我教育能力和自我控制能力形成之时,也就是学校教育的影响持久地甚至终身地发挥作用之日。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体身心发展的决定性因素。
故本题说法错误。
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2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
1.个体身心发展是指个体随着年龄增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程,包括生理和心理两方面的发展。
19.( )决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
16.制约教育发展规模和速度的是( )。
22.“建国君民,教学为先”,这句话反映了( )。
10.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。
14.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的个别差异性特征。
12.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
24.下列说法错误的是( )。
24.学生的发展基本上是均衡和匀速的。
6.学生发展的规律有( )。