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报考地区
学习方向
重庆
A
胆汁质
B
多血质
C
粘液质
D
抑郁质
正确答案 ：B
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在线模考题集1
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54.高中生小明在进行数学问题解决的时候总是喜欢从不同的角度对问题进行思考，并对多种方法进行假设验证，请问小明的认知风格最有可能是( )。
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了（ ）。
47.将课程实施过程看成是师生在具体情景中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )
9.提高测验信度的一般方法是()。
27.学习效率和动机水平之间存在( )。
49.( )是指教师对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断，即教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的发展。
53.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维( )。
26.教学的首要任务是( )。
7.学校文化的形成来自于二方面，即( )。
44.某老师是一名数学老师，他仅凭考试成绩来评价学生，会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的( )。
5.操作技能的特点包括( )。
20.我国的主要教学组织形式是( )。
