18.巴甫洛夫曾经指出：“神经活动类型在生活进程中发展着、变化着，并且神经活动类型，不仅是遗传的结果，也是环境和有机体之间复杂的相互作用的结果，教育能养成儿童生活所必需的神经活动类型。”这主要说明了（ ）。

22.2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，将教育惩戒纳入法治轨道。《中小学教育惩戒规则（试行）》首次对教育惩戒的概念进行了定义，认为教育惩戒是一种惩罚方式。（ ）

19.亮亮被老师批评后，十分生气，回到座位上后把书本狠狠地摔在地上。在心理学中，亮亮的这种表现被称为（ ）。

16.教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果，所依据的感知规律是强度律。（ ）

42.2020年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当根据需要，制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和（ ）的预案，配备相应设施并定期进行必要的演练。

25.下列属于问题解决的是（ ）。

26.在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写，这体现了群体影响的（ ）。

11.教师要根据学生的身心发展水平以及对新学习的适应性来选择教学方法进行教学。这遵循于学习的准备性原则。（ ）

43.根据我国《教育法》的有关规定，下列说法错误的是（ ）。

35.在“海因茨偷药”的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责，为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事，如果他不这样做，别人会骂他的。”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（ ）。

37.宋老师通过生活经验来推断打雷的时候一定会下雨，小熊对此产生了怀疑，认为打雷也不一定会下雨。这时小熊产生的情感体验是（ ）。

55.直线式和螺旋式是教科书编写的两种基本的组织方式。对一些理论性、难度或操作性相对较低的学科知识，采用螺旋式编写较适合。（   ）