25.教师执教和学生学........教科书是课程标准的具体化。

24、教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。（   ）

15、从去年台江的“村 BA”，到今年榕江的“村超”，这种自发组织的民........仅丰富了村民的业余生活，还带火了当........。对此理解正确的是（   ）①贯彻开放的新........理念，实现城乡区城协调发展一体化②开发乡村文化创新模式，助推乡村经济........量发展③坚持在发展........善民生，推动........障体系建设的完善·④助力乡........济产业振兴，促进乡村物质........文明建设

7、《关于深化教育教.............全面提升义务教育质量的意见》指出，要促进学生完.............业，强化实践性作业，探索强性作业和（   ）

22、邹老师在长期的教育教学观察和实践........行之有效的班级管理办法。他对学生严........不苛责，总是晓之........情，指出学生不足........励他进步。下列对邹老师的教育行为评价正确的有（   ）。

30、问题解决具有问.......境性、目标指向性、认知.......性、操作序列性的特点。() 

5、学生已经掌握了“哺乳动物.............识，当老师告诉学生鸭嘴兽是一种哺乳动物时，他.............道鸭嘴兽具有某些特点。这种学习是（   ）

21、建构主义理论是我国........两大理论基础之一。以下教师行为符合建........义理论的有（   ）。

12、下列现象.............负强化的是（   ）

1、习近平总书记在中国共产党第二..............中指出，全面建设社会主义.............基础性、战略性支撑是（   ）

6、下列属于有意义的.............受学习的是（   ）

34、遵循面向对象原则，设.........应避免将权威论断，个人......含在问题中。