10. 人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。（ ）

19.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）。

18. 帮助学生建立良好的人际关系不能算是保持中小学生心理健康的措施。 （ ）

54. 学生在学校借助教材、在教师的指导下进行学习，在掌握了一定知识经验和技能的同时，还发展了智能，使得身心健康发展。这体现了学生学习的哪些特点？（ ）

76. 下列有关广义的“课程”的说法，正确的有（ ）。

48.《中华人民共和国义务教育法》规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校（ ）入学。

65 体育老师许老师在教学生游泳。他先是在游泳池边给学生仔细讲解学习游法的重要性以及注意事项；接着给学生分解动作并作示范，然后让学生从基本动作开始练习，直至熟练掌握，为学生下水游泳作好准备。许老师促进学生动作技能迁移的方法主要有（ ）。

38. 学生日渐表现符合教师期望的行为，这属于（ ）。

9. 特明普制又称为“分组教学制”，出现于 20 世纪 50 年代的美国。（ ）

2. 贾克森认为，由法规和常规组成的隐形课程对儿童的社会化影响远比显性课程大。 （ ）

6. 教学评价应着眼于学生的学习进步和教师的能力提高，以调动师生的积极性。 （ ）

41. 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。