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考教师 金标尺
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A
间接性
B
目的性
C
引导性
D
简捷性
正确答案 :B
相关试题
33.下列学制中具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的是( )。
40.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以先让他看猫的照片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他用手触摸,逐步消除对猫的惧怕心理。这种方法在心理治疗中称为( )。
美国的心理学家马斯洛认为( )是属于缺失需要的一种。
9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括( )。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
4.教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。( )
8. 学校工作的全面开展必须以( )为中心。
1. 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在( )。
按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,如“这个学生的成绩处在中等水平”“考了第一名”,此类型的测验为常模参照性测验。
“人过四十不学艺”的说法违背了( )
4.人力资本理论告诉我们,投资办教育的收益率是非常高的,这说明了( )。
24.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的( )职能。