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考教师 金标尺
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A
迁移
B
动机
C
策略
D
技巧
正确答案 :A
解析
本题考查迁移的定义。学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另外一种学习的影响。
相关试题
在感知、记忆、想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的( )。
备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指()
11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是( )。
18.上语文课时,高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉,没有立即叫醒他,而是请朗读课文的时候,边读边走到他身边,轻轻将其拍醒,然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文,没有发现当时的这一幕。高老师的这种课堂管理方法是( )。
一位同学考试失败了,要想其以更大的热情投入到以后的学习中,下列最不合理的归因是( )。
技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是( )。
学生间认知方式主要表现在( )。
学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( )
13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。()
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,则很容易发现其中的错误,这是属于( )。