16.相较于操作技能，心智技能在结构上具有（ ）。

定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。

10.新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生，最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高（ ）。

38.因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘，这种遗忘被弗洛伊德称为（ ）。

43.中学生学习鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。这种学习属于（ ）。

2.安德森认为，心智技能形成的三个阶段为（ ）。

10.以下现象中，属于学习动机中自我提高的内驱力有（）

44.在教“鱼”的概念时，用鲫鱼、草鱼说明“终生生活在水中，用鳃呼吸”是鱼这一概念的本质的特征，这是适当地运用了（ ）。

19.按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料”，这句话来自布鲁纳.

7.影响迁移的因素（ ）。

22.掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元 。

由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于（ ）。