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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的,该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素,由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起。
12.班主任有效工作的前提是( )。
35.初一年级班主任经常让学生们观看道德小短剧,并让学生们回家后针对自己的日常行为进行反思,以此来改正自己错误的道德行为。班主任采用的德育模式是( )。
下列不属于创造性思维过程的是( )。
14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。( )
29.品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准,这种转变一般发生在( )。
12.张二龙和熙小妹有相同的背景知识和智商水平,可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同,这说明个体身心发展具有( )。
6.学生能够运用三角函数定理解课后习题,这属于应用层次的教学目标。( )
人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。
10.原始社会的教育内容是劳动技能,奴隶社会的教育内容是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,封建社会的教育内容是“四书五经”,这体现了教育的( )。
目前,培养创造性思维已是全球瞩目的问题,我国尤其重视,一般认为创造性思维的特征有( )。
21.某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后,学生因不堪忍受而自杀,该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。( )