27.学校为了让学生专心学习，组织学生集体砸手机。这侵犯了学生的（  ）。

2.新冠病毒疫情当前，学生停课不停学。各个学校的老师开始学习使用各类直播软件，当起了“网红”，做起了直播，对学生进行在线教学。这说明教师劳动具有（ ）。

教师辱骂学生侵犯了学生的（　　）。

1.关于师生关系，“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。其代表人物是（ ）

教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

8.教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。（  ）

“十年树木，百年树人”体现了教师的劳动复杂性特点。

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。

教师知识结构的核心是教师的（　）。

67.衡量教师是否成熟的主要标志是（  ）。

26.校本研究中用“同课异构”的形式，体现了教师劳动的（  ）。

根据福勒和布朗的教师成长阶段理论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。