11.将课程分为基础性课程、拓展性课程、研究性课程，这是（ ）。

23.简述班集体的形成阶段。

3.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（ ）。

15.一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍直觉为一张整体的红纸。这体现了知觉的（ ）。

17.陈明既想加入青年志愿者协会，锻炼自己，服务社会，又怕占用大量时间，影响学业。陈明的这种心理冲突属于（ ）。

12.学习后的10小时之内复习10分钟，比5—10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了（ ）。

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。

6.学习策略可分为（ ）三大类。

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1.苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属于（ ）。

（2）吴老师最初管理失败的原因是什么？（7分）

（1）现代班级管理的理念是什么？（6分）

18.衡量一个教师是否成熟的标志是其能否自觉地关注（ ）。