学生在进行学习任务时提出较复杂的假设，每个假设同时涉及若干属性，这种策略被称为（ ）。

文化模式正成为学校心理健康教育工作的新趋势。

15.课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看作是课堂中最重要的事情。（     ）

我国《职业教育法》规定，企业、事业组织对上岗实习的学生应当给予适当的劳动报酬。

教育学的价值是在教育习俗性认知与教育科学性认知的比较中凸显出来的，主要体现在（ ）上。

现在教育研究的研究者与被研究者的关系是人—物关系或我—他关系，他们两者之间是无法沟通和交互作用的。

（ ）认为，为学生规定一种固定不变的课程是不适当的，因为它没有考虑到学生对知识的态度。如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识。

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。

考察面较广、评分客观、能够在较短时间内测得较多项目，且答题和阅卷均方便的题型是（ ）。

老师利用“同侪压力”而建立起来的班级纪律属于( )。

人的全面发展的基本内涵是（ ）。

能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物叫做（ ）。