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报考地区
学习方向
重庆
A
信号学习
B
规则或原理学习
C
辨别学习
D
连锁学习
正确答案 ：D
相关试题
7.教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。
21.法的正式渊源主要指那些具有法律意义的准则和观念。
86.下列对于上述三位教师的评价，正确的是（ ）。
46.在学习过程中，倒摄抑制是一种（ ）。
2.生产力的发展可以单独决定教育的发展。
18. 功能固着对问题解决有积极作用。
60.小宝上幼儿园以后学习了许多简单的生字。这属于有意义学习类型的（ ）。
13. 妈妈一边和家人聊天，一边打毛衣。这一行为体现了注意的分散。
20.在进行德育工作时，要坚持灌输性和启发性相统一。
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。
73.皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的思维特点有（ ）。
根据《中华人民共和国宪法》规定的原则，我国教育法的法源包括（ ）
