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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :D
相关试题
84.下列说法正确的是( )。
37.地理课在讲述地大物博时,还要讲明我国底子薄、人口多,人均占有资源并不充裕,引导学生形成“艰苦奋斗,努力拼搏”的人生观。这体现了教学的( )原则。
10.错觉在一定的意志努力下是可以克服的。
47.学习了教育学这门课程后,陈可觉得非常混乱,于是对整本书的知识进行了总结归纳,用思维导图把知识串联起来,这里陈可采用的学习策略属于( )。
77.下列选项中关于讲授法观点正确的有( )。
43.不论在中午的强光下或是傍晚的暗淡光线下知觉粉笔和煤炭,我们仍然把煤炭知觉成黑色的、粉笔知觉成白色的,这是( )。
19.泛灵论是感知运动阶段儿童的典型思维特征。
张帅从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时,张帅的写字技能达到了( )。
1.学校教育产生于原始社会。
85.老师恰当的做法是( )。
5.“教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应该贯穿于生命的全过程。”这段话强调的是成人继续教育思想。
《教育法》规定,学生可以向教育行政部门提起行政申诉的内容是( )。